◎四川經(jīng)濟(jì)日報記者 黃曉慶 楊琦

在“世界屋脊”青藏高原的東南緣，一個海拔平均4235米、人口8.85萬的川西北高原縣，形如“口”字，與西藏隔江相望。它就是甘孜州德格縣。

德格，“四德十善”的文化寶地。古老燦爛的藏文化從這里發(fā)揚(yáng)光大，大型藏族史詩英雄格薩爾王在這里誕生，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——甘孜州南派藏醫(yī)藥從這里發(fā)祥。

昔日，南派藏醫(yī)藥，從3800多年的歷史深處走來，以具有豐富而完整的理論體系和獨(dú)具特色的臨床實(shí)踐技能知識在康巴地區(qū)獨(dú)樹一幟，是光耀于我國民族醫(yī)學(xué)之林的一顆璀璨明珠。

今日，南派藏醫(yī)藥，在時代的長河中書寫著全新的篇章。

傳承是根基，創(chuàng)新是未來。

作為我國中醫(yī)藥的重要分支——中藏醫(yī)藥在新時代加快發(fā)展，以南派藏醫(yī)藥發(fā)祥地為責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)牡赂窨h，堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新，以人才振興推動文化傳承、產(chǎn)業(yè)振興，不斷擦亮南派藏醫(yī)藥金字招牌，成為全國唯一一個創(chuàng)辦三所藏醫(yī)藥培訓(xùn)學(xué)校的縣。

年輕的火種

從“世界屋脊”到全國各地

8月初，海拔4000多米的德格縣八邦鄉(xiāng)澤池村陽光普照。

身穿白大褂，頭戴小紅帽，藏醫(yī)扎西旦珠和同事們在村里開展糖尿病防控工作。

“好門巴（藏語好醫(yī)生），好門巴，快到屋頭坐哦！”工作剛結(jié)束，扎西旦珠一行就被熱情地村民請進(jìn)了屋，端上了滋味十足的酸奶。看著村民熱情的笑臉，扎西旦珠更加堅(jiān)定學(xué)醫(yī)的選擇。

扎西旦珠，德格縣龔埡鎮(zhèn)人。初中畢業(yè)后趕上了德格縣首批藏醫(yī)藥人才定向班招考，成了南派藏醫(yī)藥人才培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校第一批學(xué)生。

畢業(yè)后，21歲的他順利考取了事業(yè)編制，被分到了縣里偏遠(yuǎn)的八邦鄉(xiāng)衛(wèi)生院，填補(bǔ)了這里曾因缺乏專業(yè)人才，無法開展針灸和放血療法等診療業(yè)務(wù)的空白。

兩年來，扎西旦珠為眾多患者減輕或解除病痛，從無人問津的小醫(yī)生到村民夸贊的“好門巴”。

“我正在考西南民族大學(xué)的函授大專，將來還要考本科。”扎西旦珠說，為了回報政府的培養(yǎng)和鄉(xiāng)親們的信任，他將扎根南派藏醫(yī)文化事業(yè)，跑好這場“接力賽”。

八邦鄉(xiāng)向東是麥宿鎮(zhèn)。迎著8月的陽光，中專剛畢業(yè)的占呷，告別親人一路南下至昆明，追尋她的藏醫(yī)夢。

2018年，占呷初中畢業(yè)，考進(jìn)了知名老藏醫(yī)洛熱彭措創(chuàng)辦的宗薩藏醫(yī)藥師承學(xué)院。通過4年的學(xué)習(xí)，她已基本掌握藏醫(yī)的診療技術(shù)。在家人的幫助下，已畢業(yè)的占呷來到昆明，準(zhǔn)備開辦中藏醫(yī)館，傳播南派藏醫(yī)藥文化。

近日，占呷向記者傳來最新消息：“開辦藏醫(yī)館的鋪?zhàn)釉缈春昧?，目前還在籌備同步成立宗薩（昆明）文化發(fā)展有限公司，看病之外還作藏醫(yī)文化交流等活動?！?/p>

然而，與扎西旦珠和占呷不同，今年18歲的白嗄力來自近3000多公里之外的內(nèi)蒙古呼和浩特市。

白嗄力一家，久聞名老藏醫(yī)洛熱的大名，得知洛熱彭措辦學(xué)收徒，便慕名而來。學(xué)成后，將回家鄉(xiāng)當(dāng)一名藏醫(yī)。為了讓白嗄力安心學(xué)習(xí)，其父親也不遠(yuǎn)千里到德格，應(yīng)聘了兒子學(xué)校的漢語老師，教學(xué)兼陪讀。

近年來，在德格，像扎西旦珠、占呷、白嗄力一樣鐘情中藏醫(yī)藥的年輕人越來越多，他們像一粒粒南派藏醫(yī)的火種，播撒著、燃燒著，逐漸形成燎原之勢，從“世界屋脊”點(diǎn)亮到全國各地。

執(zhí)著的守望

從單一到多元化培養(yǎng)

循著扎西旦珠、占呷、白嗄力的故事繼續(xù)尋找，記者看到了一群知名老藏醫(yī)對南派藏醫(yī)守望傳承的執(zhí)著。

在距離德格縣城10多公里的龔埡鎮(zhèn)，坐落在峽谷半山坡上的三層樓學(xué)校，便是扎西旦珠畢業(yè)的公辦南派藏醫(yī)藥人才培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校。知名藏醫(yī)德格土司御醫(yī)曼格如培醫(yī)學(xué)世家第七代傳人雄呷和伍金丹增，在這里為甘孜州13個縣的學(xué)生授課。

雄呷，年輕時“棄文從醫(yī)”，從父親手里接過藏醫(yī)文化事業(yè)的擔(dān)子，曾擔(dān)任德格縣藏醫(yī)院院長和南派藏醫(yī)藥人才培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校校長，數(shù)十年來用實(shí)際行動踐行著對父親的承諾：“再苦再累不丟掉藏醫(yī)。”

伍金丹增，現(xiàn)任德格縣藏醫(yī)院副院長，甘孜州首個藏醫(yī)學(xué)碩士研究生。為傳承家鄉(xiāng)的藏醫(yī)藥文化事業(yè)，他多次放棄外地的高薪聘請。得知南派藏醫(yī)藥人才培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校師資困難，他便主動請纓擔(dān)任授課老師。

傳承南派中藏醫(yī)藥，既有體制內(nèi)知名藏醫(yī)的執(zhí)著，更有不少來自民間老藏醫(yī)的堅(jiān)守。

占呷、白嗄力的恩師洛熱彭措便是典型之一。

洛熱，今年76歲，10多歲開始學(xué)中藏醫(yī)藥，一干就是幾十年。

他創(chuàng)辦了德格首個現(xiàn)代化藏醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)——德格宗薩藏醫(yī)藥有限公司，每年為老百姓施醫(yī)贈藥達(dá)300多萬元，累計(jì)治療病人超100萬人次，兩次被評為“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”。

在傳承南派藏醫(yī)藥文化上，洛熱更是傾盡其畢生所學(xué)，完成藏醫(yī)學(xué)著作等30余部。其10個子女，一半以上都跟著他從事中藏醫(yī)藥行業(yè)。幾年前，在政府的支持下，他與四川省藏文學(xué)校合作，創(chuàng)辦了宗薩藏醫(yī)藥師承學(xué)院。

沿金沙江向南，有個叫麥宿的山谷。草如綠毯的高原上，一座青瓦白墻的小平房建筑群正是洛熱的德格宗薩藏醫(yī)藥師承學(xué)院。

談及創(chuàng)辦原因，洛熱說：“我的生命有限，年輕人才是南派藏醫(yī)藥的未來?！?/p>

目前，學(xué)院已辦4個班，招收了100多名來自全國各地的學(xué)生。不久前，包括占呷在內(nèi)的37名首屆學(xué)生從這里畢業(yè)，或留在德格，或南下海南，或北上鄂爾多斯，或繼續(xù)深造。

在麥宿西北方向的雅礱江畔，老藏醫(yī)占瑪澤仁在距離縣城近300公里的上燃姑鄉(xiāng)堅(jiān)守了一輩子。

年近七旬的占瑪澤仁，沒有固定住所，沒有娶妻生子，沒有多余存款，行醫(yī)的收入大都用于買藥材，救助病人。被他治療過的病人超過95萬人次，其以很親民的價格給老百姓看病，幾十年從未變過，被評為中國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生，是村民們的“拉杰”（藏語守護(hù)神）。

從金沙江到雅礱江，老藏醫(yī)們的傳承故事聯(lián)袂登場，連綿不絕。他們只為一個信念：“身在南派藏醫(yī)發(fā)祥地，必須把老祖宗留下來的文化瑰寶傳下去。”

發(fā)祥地的擔(dān)當(dāng)

從正視危機(jī)到傳承創(chuàng)新

在德格，北有佐欽藏醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校，西有南派藏醫(yī)藥人才培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校，南有宗薩藏醫(yī)藥師承學(xué)院?？v觀全國，德格是唯一一個同時擁有三所中藏醫(yī)藥培訓(xùn)職業(yè)學(xué)校的縣。

德格縣衛(wèi)生健康局局長陳明才表示，通過三所學(xué)校的培養(yǎng)，全縣累計(jì)培養(yǎng)了800余名“靠得住、下得去、用得上、干得好”的中藏醫(yī)藥緊缺專業(yè)人才，不僅讓全縣三級衛(wèi)生戰(zhàn)線實(shí)現(xiàn)了中藏醫(yī)藥人才全覆蓋，還為甘孜州內(nèi)其他縣（市）、西藏昌都、青海玉樹、甘肅甘南、云南迪慶等地輸出了大批藏醫(yī)藥人才。

從后繼乏人到人才濟(jì)濟(jì)，這是一份來自南派藏醫(yī)發(fā)祥地的擔(dān)當(dāng)和氣魄，幕后既有全縣知名老藏醫(yī)們的鼎力支持，更有政府的強(qiáng)大支撐。

前些年，整個甘孜州僅有一個藏醫(yī)班，無藏醫(yī)藥人才高等學(xué)歷培訓(xùn)的學(xué)校，德格更是靠跟師繼承的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)方式，傳承范圍有限，缺乏全面系統(tǒng)的理論和科技知識培訓(xùn)，加之年輕一代主動傳承中藏醫(yī)學(xué)意愿不強(qiáng)，外引人才又因地勢偏遠(yuǎn)而艱難。

“德格作為南派藏醫(yī)藥發(fā)祥地，我們謹(jǐn)記‘傳承精華，守正創(chuàng)新’，探索‘產(chǎn)學(xué)研’的融合發(fā)展之路，而人才振興是根本。”德格縣委常委、縣總工會主席向義表示，在甘孜州推進(jìn)新時代中藏醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的進(jìn)程中，德格在成都高新區(qū)對口援建下，正視人才危機(jī)，在創(chuàng)新中傳承，對藏醫(yī)藥人才進(jìn)行梯級培養(yǎng)。

健全人才評價激勵機(jī)制，改革完善中藏醫(yī)藥職稱評聘制度，優(yōu)化職稱評價標(biāo)準(zhǔn)。在“康巴英才雄鷹計(jì)劃”中實(shí)施“康巴名醫(yī)”項(xiàng)目，評選甘孜州級名中藏醫(yī)，培養(yǎng)省級名中藏醫(yī)。

強(qiáng)化藏醫(yī)藥臨床經(jīng)驗(yàn)的傳承，加強(qiáng)基層名老專家經(jīng)驗(yàn)繼承人培養(yǎng)，規(guī)范民間師承及確有專長人員的考核與認(rèn)定工作。加大藏醫(yī)藥人員培訓(xùn)力度，開展中藏醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)，外派青年藏醫(yī)骨干到成都、西藏、康定培訓(xùn)進(jìn)修。同時，德格縣依托西南民族大學(xué)、省藏文學(xué)校、甘孜衛(wèi)校等，充分利用全縣名老藏醫(yī)資源，加強(qiáng)中藏醫(yī)藥職業(yè)教育，陸續(xù)成立3所中藏醫(yī)藥培訓(xùn)學(xué)校。其中，南派藏醫(yī)藥人才培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校，采取全國首創(chuàng)“2+2”聯(lián)合辦班模式。即，學(xué)生前2年在甘孜衛(wèi)校學(xué)習(xí)，后2年到德格接受藏醫(yī)藥專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)。而宗薩藏醫(yī)藥師承學(xué)院，則是省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國涉藏地區(qū)藏醫(yī)藥專業(yè)唯一的校企合作示范項(xiàng)目。

當(dāng)下，為落實(shí)好《甘孜州加快中藏醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展十三條措施》精神，德格縣加快引進(jìn)碩博士或副高以上職稱高層次人才，組織中藏醫(yī)藥企業(yè)人才參加培訓(xùn)，并依托成都中醫(yī)藥大學(xué)通過成人高考的方式面向社會招生，探索“3+2”藏醫(yī)本科人才定向培養(yǎng)等模式，力爭培養(yǎng)更多以藏醫(yī)、制藥、藥材種植、經(jīng)營管理為重點(diǎn)的南派藏醫(yī)藥鄉(xiāng)村人才、中高端人才。

“世界屋脊”之上，德格行而不綴，培養(yǎng)中藏醫(yī)藥人才，不斷邁出新步伐。