您所在的位置:康巴傳媒網(wǎng) >> 文化 >> 康巴人文 >> 瀏覽文章

故鄉(xiāng),你給了我飛翔的力量——記我州首位北大生曾婷婷

《甘孜日?qǐng)?bào)》    2014年03月31日

 
曾婷婷感受著故鄉(xiāng)土地的芬芳 

曾婷婷在瀘定農(nóng)村 

憧憬明天的曾婷婷 
   曾婷婷寄語:
   希望家鄉(xiāng)人多元、包容、開放的性格之中,再加入一種叫分享、交流、學(xué)習(xí)的氣質(zhì),將會(huì)更加迷人,將會(huì)擁有更美好的未來。
   年少時(shí),她便渴望走進(jìn)北大,聆聽中國(guó)最高學(xué)府的聲音,秉承一份高尚的情懷,激勵(lì)自己去奮進(jìn)去追尋;如今,她走進(jìn)一家頂級(jí)跨國(guó)醫(yī)藥公司,期望通過努力,成為一座橋梁,引進(jìn)國(guó)際上先進(jìn)的藥劑監(jiān)測(cè)技術(shù),惠及更多的人。
   從少女到初為人婦,時(shí)間變了,空間也在轉(zhuǎn)換,但不變的是自己追尋夢(mèng)想的腳步。她叫曾婷婷,生于甘孜州瀘定縣,畢業(yè)于康定中學(xué)。
   得知采訪曾婷婷,記者滿是疑惑:根據(jù)自己親身經(jīng)歷和感受,一個(gè)年紀(jì)輕輕的姑娘,一個(gè)典型的中國(guó)校園模式下成長(zhǎng)起來的一代人,怎樣在讀書等于考試,讀書等于謀生的現(xiàn)實(shí)中,滋生了夢(mèng)想的胚芽?她又是在怎樣的情況下,繼續(xù)選擇堅(jiān)持夢(mèng)想。
  一
  霧霾,高房?jī)r(jià),蝸居,趕路,謀生,當(dāng)這些詞匯與不知疲倦的人流、匆忙的腳步和神情聯(lián)系在一起,北京突然有些寒冷起來,你幾乎可以肯定,要在這里邁開追夢(mèng)的步子,僅有一張文憑,一種對(duì)夢(mèng)想的沖動(dòng),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
   在北京,在前門地鐵站入口處,記者看到了那個(gè)一直在追夢(mèng)的人,她走出人流,面容有些疲倦,卻在第一時(shí)間送上了微笑。
   令記者沒有想到的是,采訪剛剛開始,曾婷婷便向記者談起了康定,那個(gè)距離北京萬里之遙的小城。盡管曾婷婷在康定僅僅呆了三年時(shí)間,而且那三年的時(shí)光主要在康定中學(xué)的校園中度過。但談到康定,曾婷婷的語氣中流露著美好的眷戀之情。
   “我忘不了在康定讀書的日子。”曾婷婷在條理清晰、近乎娓娓道來的語速中,講述自己在康定的經(jīng)歷和故事??刀ǔ蔀榱怂龔男W(xué)、中學(xué)、大學(xué)、工作、結(jié)婚,這一份幾乎放之四海而皆準(zhǔn)的履歷上一個(gè)獨(dú)特而又悅耳的音符。
  曾婷婷說,是康定讓自己成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了包容,這種包容讓自己具備了一種能力,仿佛向著土層深處衍生的根須,綿綿吸收著不絕的水分。
  初三畢業(yè),曾婷婷以優(yōu)異的成績(jī)被康定中學(xué)錄取,懷揣著大學(xué)夢(mèng),曾婷婷坐在康定中學(xué)的教室里聆聽老師們精彩的講課,希望像透亮的陽光,拂過窗欞,照進(jìn)一顆年輕又充滿想象的心靈。就讀康中的日子,從高一到高三,曾婷婷的成績(jī)數(shù)一數(shù)二,考進(jìn)理想中的大學(xué)幾乎只是一個(gè)與時(shí)間有關(guān)的命題。
  但在光鮮亮麗的成績(jī)背后,曾婷婷有著“尖子生”的通病:內(nèi)向,封閉,敏感,不善交際。曾婷婷說,這種性格是在長(zhǎng)期的學(xué)校生活中養(yǎng)成的,為了能在考試這千軍萬馬的獨(dú)木橋上殺出一條血路,為了在同齡人中脫穎而出,必須放棄很多屬于少年生活的快樂。
  在走進(jìn)康定讀書之前,在充滿競(jìng)爭(zhēng)壓力的環(huán)境里,曾婷婷一直將同齡人中的佼佼者視為自己的“對(duì)手”,她說,這些“對(duì)手”給了自己動(dòng)力,但視別人為對(duì)手的心態(tài),也讓自己和許多同齡人變得有戒心,彼此之間少了真誠的交流,為了在學(xué)習(xí)上相互趕超,大家也很少相互借閱有益的輔導(dǎo)資料、學(xué)習(xí)和交流。
  原本坦率、單純的少年時(shí)光失去了光彩。
  與此同時(shí),“尖子生”的頭銜也是一把雙刃劍,因?yàn)榉忾]和戒心,三年的初中生活,曾婷婷鮮有交心的朋友。但隨著曾婷婷就讀康中,在康定生活,這種狀況漸漸發(fā)生改變。
 
 
   剛進(jìn)康中,曾婷婷要面對(duì)人生地不熟的尷尬,同時(shí),曾婷婷還要面對(duì)來自不同民族的同學(xué),面對(duì)不同的語言、生活習(xí)慣、風(fēng)俗和思考問題的方式,在融合了藏、漢、彝、回、蒙古等民族的班集體里,在最初的日子里,內(nèi)向的曾婷婷感受到的孤獨(dú)比溜溜的月光還要清冷。
   然而,一位名叫李保皓的藏族女生,向曾婷婷送來了友情的溫暖。這份溫暖從一本書的借閱開始。曾婷婷說自己早已忘記了,當(dāng)初是怎樣羞怯地向?qū)Ψ教岢鼋栝喴槐九c數(shù)學(xué)有關(guān)的資料時(shí)的情景。滿心渴望能讀到那本在自己看來不可多得的資料的曾婷婷早已習(xí)慣了將別人視為對(duì)手,她很擔(dān)心自己會(huì)遭到拒絕。然而,所有的忐忑和擔(dān)心,都融化在了這位名叫李保皓的藏族女孩的笑容里,伴隨著面頰上的高原紅質(zhì)樸地綻放,曾婷婷不僅借閱到了這本數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料,還額外地得到了李保郜所擁有的其它書籍的借閱權(quán)。此后,兩人互相借閱書籍,相互鼓勵(lì),無話不談,友情像姹紫嫣紅的杜鵑,點(diǎn)染著那個(gè)相互追夢(mèng)的季節(jié)。
   二
   友情一旦普照心靈,它帶來的溫暖便讓人永遠(yuǎn)難忘。
   在康定,第一次離開家、離開父母生活的曾婷婷第一次在陌生的環(huán)境中度過了自己的生日。為她慶生的是自己尚不熟悉的“陌生人”,那些和自己尚無交往的同學(xué)。
   曾婷婷記得,一個(gè)叫陳政偉的康定男生主持了那場(chǎng)簡(jiǎn)單的生日慶祝會(huì),曾婷婷無意中提及的出生日期被同學(xué)們記住了。在那次生日慶祝會(huì)上,曾婷婷得到了一份禮物:一個(gè)玩具兔子。至今,這個(gè)兔子仍然被曾婷婷作為最珍貴的禮物收藏著。
   “在我的觀念中,只有親人和很要好的朋友才會(huì)在一起過生日。”曾婷婷說,盡管班上的同學(xué)來自不同的民族,有著不同的思考和行為方式,但與他們?cè)谝黄?,自己感受到了同學(xué)們主動(dòng)表達(dá)的善意;從同學(xué)們的爽朗的笑聲中,曾婷婷也體會(huì)到與人分享所帶來的快樂。
    這些快樂改變了曾婷婷,她更主動(dòng)和同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得,幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而這種改變也讓曾婷婷的學(xué)習(xí)變得越來越好,性格越來越開朗自信。三年的康定求學(xué)生活,同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善意、熱情和開朗,讓曾婷婷明白包容別人,才有真正意義上的交流,才能打開自己,自己才能成長(zhǎng)。
    從此,她開始相信,人生中的一切相遇都將是美好的開始,一個(gè)人沒有理由去疏遠(yuǎn)這一切。
    當(dāng)曾婷婷順利走進(jìn)北京大學(xué)求學(xué)的時(shí)候,康定再次送來了感動(dòng)。作為甘孜州歷史上為數(shù)不多,通過正式錄取的方式走進(jìn)北京大學(xué)的一名學(xué)子,在剛剛走進(jìn)北大校園的時(shí)候,曾婷婷收到了州委、州政府送來的鮮花和慰問,也收到了同學(xué)、老師和很多陌生人的祝福與鼓勵(lì)。在高考狀元扎堆的北大校園,在對(duì)高考狀元已經(jīng)有些審美疲勞般冷漠的環(huán)境之中,曾婷婷感到了一陣別樣的溫暖,同時(shí)曾婷婷也感受到,在自己就讀北大的背后,有著一份沉甸甸的期望。“讀書求學(xué)從來都不是一個(gè)人的事。”回憶那如鮮花般盛開的時(shí)光,曾婷婷說,自己領(lǐng)悟到了最重要的東西。
    如今,曾婷婷加入賽諾菲這個(gè)國(guó)際化的醫(yī)藥公司還不到三年的時(shí)間,已能獨(dú)自拿到藥物測(cè)試的研究項(xiàng)目,開始按照自己的想法完成夢(mèng)想中的事業(yè)。同時(shí),尚是新人的曾婷婷已經(jīng)開始帶著另一些新人,與來自不同國(guó)家的同事一起合作,共同完成研發(fā)項(xiàng)目。
   曾婷婷說,自己所以能如此迅速地成長(zhǎng),得益于在康定就學(xué)時(shí)養(yǎng)成的開放、包容的心態(tài)。在曾婷婷所在的公司里,有來自日本的同事,也有來自美國(guó)、法國(guó)等國(guó)家的同事。與這些來自不同國(guó)家的同事一起共事,需要克服語言、思維、生活習(xí)慣、工作方式上的種種差異。
   但對(duì)曾婷婷而言,在不同民族構(gòu)成的多元的環(huán)境中工作、生活早已不是一件陌生的事,她把自己在康定求學(xué)期間,從友情中理解到的包容、開放、善意,完完全全融入在了自己的言行之中。曾婷婷發(fā)現(xiàn)自己很快融入了這家排名世界前五位的跨國(guó)醫(yī)藥公司。
 
 
當(dāng)關(guān)于康定的話題告一段落的時(shí)候,曾婷婷不無感慨地說,自己當(dāng)初選擇留在北京,選擇走進(jìn)這家跨國(guó)公司,或許與當(dāng)年在康中就學(xué)時(shí),曾經(jīng)在那種多元共融的環(huán)境里生活有很大的關(guān)系。  
曾婷婷認(rèn)為包容、開放、主動(dòng)表達(dá)善意的性格給了自己很大的自信心,讓自己在開放多元的北京,在一家跨國(guó)公司成長(zhǎng)得更快,學(xué)到的也更多。而追根溯源,最初這種成長(zhǎng)的感覺來自康定,來自情歌故鄉(xiāng)美好的三年時(shí)光。
    目前,在賽諾菲這家跨國(guó)醫(yī)藥公司,曾婷婷和來自不同國(guó)家的同事合作,制定藥物檢驗(yàn)的項(xiàng)目,以數(shù)據(jù)的形式測(cè)試一種新藥在人體上引起的反應(yīng),以科學(xué)的論證表明該藥是否會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生副作用,以此來保證藥物真正發(fā)揮對(duì)人體的益處。
   三
   如果說,多元、包容、開放的康巴文化賦予了曾婷婷行走和吸收的力量,傳統(tǒng)漢文化中的天下觀念,以蒼生福祉為己任的價(jià)值觀念,則給予了曾婷婷另一種情懷。
   曾婷婷告訴記者,她選擇留在北京,選擇在一家跨國(guó)公司工作,還有著另外的原因。“希望國(guó)際上有更多的人與中國(guó)分享先進(jìn)的藥物研發(fā)經(jīng)驗(yàn),我們國(guó)家的藥物試驗(yàn)在某些方面還不夠好,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。”
   曾婷婷說,總有一些人要成為橋梁,而不是變成一堵墻。她希望自己是人們所需要的“橋梁”。
   在曾婷婷看來,自己要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,唯有留在像北京這樣與國(guó)際接軌的城市。在談到自己何以會(huì)萌生如此宏大的夢(mèng)想的時(shí)候,她說,人在北京,面對(duì)那些古老的歷史文化遺跡,觸摸到傷痕累累的過去,會(huì)油然而生一種憂患意識(shí)。她告訴記者,從記事起,歷史專業(yè)畢業(yè)的父親對(duì)自己人生價(jià)值的取向有著極大的影響。
   曾婷婷的父親叫曾清文,畢業(yè)于四川師范學(xué)院歷史系,曾經(jīng)擔(dān)任過瀘定中學(xué)、康定中學(xué)的校長(zhǎng),長(zhǎng)期從事歷史教學(xué)。在曾婷婷的記憶里,因?yàn)楦赣H的緣故,家中有很多歷史方面的藏書,通過這些書,曾婷婷接觸到了一個(gè)迥然不同的世界。
   一本本歷史人物的傳記,讓年幼的曾婷婷愛不釋手,她尤其喜歡讀民族英雄的故事,佩服那些為人類、為世界貢獻(xiàn)出了一切的人。當(dāng)家人坐在一起,聊天的時(shí)候,曾婷婷的父親也常常和她談起風(fēng)云變幻又豐富多彩的歷史故事。曾婷婷記得,每每談到五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,父親都會(huì)很激動(dòng)。
   曾婷婷說,父親似乎對(duì)這段歷史特別有感觸。而在現(xiàn)實(shí)生活中,曾清文以校長(zhǎng)的身份踐行自己的夢(mèng)想。“父親一直希望康區(qū)的學(xué)校能夠發(fā)展起來,在教學(xué)水平上趕上內(nèi)地的學(xué)校,他希望康區(qū)的學(xué)生都能享受到好的教育。”在曾婷婷的眼里,父親一直以自己希望的方式做事,盡管也遇到了不少阻力,但從沒放棄過。
   “不被周圍同化,不隨波逐流。”思及父親對(duì)自己的影響,曾婷婷如此總結(jié)。曾婷婷從歷史人物的傳記和父親的言行之中,感受到了一種力量,她意識(shí)到一個(gè)人活著從來不是為了自己,她希望自己也擁有這樣的力量,去尋找和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
   曾清文經(jīng)常到內(nèi)地高校、中學(xué)參加學(xué)習(xí)和交流,他告訴曾婷婷要尋夢(mèng)就要走出去,走進(jìn)大學(xué)校園。而父親一次次對(duì)大學(xué)、對(duì)大學(xué)圖書館繪聲繪色地講述,令曾婷婷無比向往,曾清文反反復(fù)復(fù)提及的學(xué)校是北大,在誘人的講述中,曾婷婷的父親始終流露著對(duì)北大的向往,對(duì)自己未能在其中讀書、求學(xué)的遺憾。
   父親對(duì)北大的情感“遺傳”給了女兒,曾婷婷告訴自己,如果不能考上北大,不能考上這所全中國(guó)最高學(xué)府,便是自己一生的憾事。以至當(dāng)年拿到高考分?jǐn)?shù)的時(shí)候,她早已做好了去不了北京的準(zhǔn)備:如果達(dá)不到北大的錄取線,便再復(fù)讀一年,力爭(zhēng)下一次考上。
   命運(yùn)女神最終眷顧了這個(gè)倔強(qiáng)、執(zhí)著的女孩子,曾婷婷考上了北大,走進(jìn)了她夢(mèng)寐以求的北大校園。在北大,兼容并包的學(xué)風(fēng),師長(zhǎng)們關(guān)心天下的情懷,陶冶著曾婷婷,她越來越清晰地認(rèn)識(shí)到,讀書不僅僅是為了養(yǎng)家糊口,讀書是為了養(yǎng)成一種能力,承擔(dān)一份責(zé)任。
   北大畢業(yè)后,曾婷婷毅然選擇了留下,在競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的跨國(guó)公司工作。她希望有一天,通過很多人的努力,中國(guó)的藥劑監(jiān)測(cè)技術(shù)能走在世界的前列,給更多人安全用藥帶來保障。
   曾婷婷描述的夢(mèng)想讓人感動(dòng),但更打動(dòng)記者的是構(gòu)成曾婷婷性格中的文化基因,那是一種混雜合成的“血液”,它開放、自由,洗去了狹隘的雜質(zhì),當(dāng)這樣的“血液”與傳統(tǒng)漢文化那胸懷天下的人格合為一處時(shí),那將成就怎樣開闊的生命,孕育怎樣的人格。
   想到此,記者有些激動(dòng)了:也許,這就是康巴人,或者康巴文化一定要走出去的一個(gè)理由。
    在采訪即將結(jié)束的時(shí)候,記者希望曾婷婷以一個(gè)走出康巴的康巴人的視野,回望康巴,對(duì)故鄉(xiāng)說上幾句。曾婷婷有些羞怯地頓了頓,她希望家鄉(xiāng)人多元、包容、開放的性格之中,再加入一種叫分享、交流、學(xué)習(xí)的氣質(zhì),將會(huì)更加迷人,將會(huì)擁有更美好的未來。
   聽著曾婷婷的肺腑之言,記者想到了未來。
   或許,曾婷婷將永遠(yuǎn)是北京一個(gè)普普通通的趕路人,但這并不妨礙她擁有開闊的眼光和胸懷,走出僅僅為了糊口的想法,去實(shí)現(xiàn)自己那宏大而又腳踏實(shí)地的夢(mèng)想。
   也許,不一定是曾婷婷,某一天,另一個(gè)叫張婷婷或李婷婷的女子,她們會(huì)備受關(guān)注,她們言行和成就會(huì)讓全世界都感到驚訝。她們會(huì)像曾婷婷一樣,向更多的人講訴自己的故事,向更多的人講述與康巴這片土地有關(guān)的故事。(記者 唐闖/ 文 曾婷婷/圖)

 
  • 上一篇:開啟藏文化復(fù)蘇之門(下)
  • 下一篇:丹巴婚慶禮儀(上)