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人民領袖|“為了人民而改革,改革才有意義”

央視網    2024年07月14日

2013年11月,在開啟全面深化改革之初,習近平總書記就提醒全黨——

“在全面深化改革進程中,遇到關系復雜、難以權衡的利益問題,要認真想一想群眾實際情況究竟怎樣?群眾到底在期待什么?群眾利益如何保障?群眾對我們的改革是否滿意?”

這四個問題,都是全面深化改革為了誰、依靠誰的問題。破題、解題,一切從人民需要出發(fā)。正如總書記反復強調的,老百姓關心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推進什么。

2020年10月14日,習近平總書記向深圳蓮花山公園鄧小平同志銅像敬獻花籃。

2020年10月14日,習近平總書記向深圳蓮花山公園鄧小平同志銅像敬獻花籃。(拼版照片)

曾經,一紙戶籍讓進城農民難以“融”入城市生活。

改,涉及的人口規(guī)模巨大,牽涉的部門多達十余個,難度和挑戰(zhàn)不言自明;不改,廣大農民如何平等參與現代化進程、共同分享現代化成果?

習近平總書記深思熟慮、果斷拍板:加快推進戶籍制度改革,“逐步讓農業(yè)轉移人口在城鎮(zhèn)進得來、住得下、融得進、能就業(yè)、可創(chuàng)業(yè)”。

之后,從建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶口登記制度,到全面實行居住證制度,再到分類放寬或取消城鎮(zhèn)落戶限制……步步深入的戶籍制度改革讓1.4億農業(yè)轉移人口落戶城鎮(zhèn),共享城市公共服務。

在中國這樣一個擁有14億多人口的國家深化改革,絕非易事。

用好問題導向這一破題之“密鑰”,習近平總書記堅持從人民群眾普遍關注、反映強烈且反復出現的問題背后查找體制機制弊端,找準深化改革的重點和突破口。

“黨的十八大前的一段時間里一些領導干部中吃喝成風,老百姓意見很大。”接過歷史的接力棒,總書記從群眾反映最強烈的作風問題入手,以中央八項規(guī)定為切口,把全面從嚴治黨向縱深推進。他說,我們下決心整治,現在管住了,人民群眾拍手叫好,“這就是小切口、大成效”。

2018年7月,吉林長春長生生物疫苗案件引發(fā)社會廣泛關注??倳浀谝粫r間作出指示,要求“以猛藥去疴、刮骨療毒的決心,完善我國疫苗管理體制,堅決守住安全底線”。一個多月后,他主持召開中央全面深化改革委員會會議,審議通過《關于改革和完善疫苗管理體制的意見》。

2019年2月1日,習近平總書記在北京前門石頭胡同的快遞服務點,看望仍在工作的“快遞小哥”。

2019年2月1日,習近平總書記在北京前門石頭胡同的快遞服務點,看望仍在工作的“快遞小哥”。

隨著經濟社會發(fā)展日新月異,近年來新就業(yè)形態(tài)勞動者數量大幅增加??倳浭株P心這一群體:“部分農民工、靈活就業(yè)人員、新業(yè)態(tài)就業(yè)人員等人群沒有納入社會保障,存在‘漏?!摫!當啾!那闆r。”很快,八部門聯合發(fā)布《關于維護新就業(yè)形態(tài)勞動者勞動保障權益的指導意見》……

中國式現代化,民生為大。

習近平總書記直言:“我了解人民群眾最關心的就是教育、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療、養(yǎng)老、居住、環(huán)境等方面的事情,大家有許多收獲,也有不少操心事、煩心事?!?/span>

2024年5月23日,一場關于進一步全面深化改革的企業(yè)和專家座談會在山東濟南召開,主持會議的習近平總書記開宗明義:“面對面聽取大家的意見和建議,請大家暢所欲言?!?/span>

這一次開門問策,有6位企業(yè)代表、3位專家學者先后發(fā)言,總書記不時提筆記錄并插話詢問,了解具體情況,深入交流回應。

向前回溯。

2013年,黨的十八屆三中全會前夕,總書記在湖北武漢主持召開部分省市負責人座談會,征求全面深化改革的意見建議,“把最廣大人民智慧和力量凝聚到改革上來,同人民一道把改革推向前進”;2020年,為了起草好“十四五”規(guī)劃建議,總書記在兩個月內主持召開了7場專題座談會,聽取來自方方面面的聲音……

問需于民、問計于民,堅持目標導向和問題導向相結合,貫穿于全面深化改革的全過程??倳浾f:“沒有人民支持和參與,任何改革都不可能取得成功?!?/span>

2024年5月23日,習近平總書記在山東省濟南市主持召開企業(yè)和專家座談會并發(fā)表重要講話。

2024年5月23日,習近平總書記在山東省濟南市主持召開企業(yè)和專家座談會并發(fā)表重要講話。

“我們要利用倒逼機制,順勢而為,把生態(tài)文明建設放到更加突出的位置。這也是民意所在。”黨的十八大以來,生態(tài)文明體制改革推動環(huán)保督察、河湖長制、國家公園等創(chuàng)新舉措陸續(xù)面世,美麗中國蔚然成形。

“現在,教育最突出的問題是中小學生太苦太累,辦學中的一些做法太短視太功利……”這些年,總書記致力于從根本上解決教育評價指揮棒問題,“扭轉教育功利化傾向”。2020年,新中國第一個關于教育評價系統(tǒng)改革的綱領性文件出臺,劍指唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾。

“司法體制改革成效如何,說一千道一萬,要由人民來評判,歸根到底要看司法公信力是不是提高了?!痹诹暯椒ㄖ嗡枷胫敢?,司法責任制改革、以審判為中心的刑事訴訟制度改革、人民陪審員制度改革等措施落地落實,“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”。

為解決人民群眾看病難、看病貴等問題,總書記支持地方因地制宜、差別化探索。2021年在中國醫(yī)改“探路者”福建三明調研時,總書記談到下一步醫(yī)改目標:“看大病在本省解決,一般的病在市縣解決,日常的頭疼腦熱在鄉(xiāng)村解決。這個工作要在‘十四五’期間起步?!?/span>

2020年11月18日,居民在福建省三明市第一醫(yī)院醫(yī)保辦咨詢、辦理手續(xù)。

2020年11月18日,居民在福建省三明市第一醫(yī)院醫(yī)保辦咨詢、辦理手續(xù)。

習近平總書記始終把解決了多少問題、人民群眾對問題解決的滿意度作為評判改革成效的標準。

黨的十八屆三中全會以來,數千個改革方案得以實施,覆蓋政治、經濟、文化、社會、法治等各個領域,涉及衣、食、住、行、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等各個環(huán)節(jié),“讓人民過上更好的日子”這一理念貫穿始終。

不久前的一次開門問策中,當有學者發(fā)言提到“接下來的這輪改革,力爭讓更多群體有更強的獲得感”時,總書記贊許道:“這句話正是點睛之筆?!?/span>

從全面深化改革,到進一步全面深化改革,改革的價值取向始終立于“改革四問”的基石之上,蘊含著“以人民為中心”的深層邏輯。正如總書記所概括的,“為了人民而改革,改革才有意義”。


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