本網(wǎng)訊（縣府辦）鄉(xiāng)城縣將藏漢雙語學(xué)習(xí)作為便民服務(wù)、能力提升的重要內(nèi)容，通過“四學(xué)”強化鄉(xiāng)村干部雙語學(xué)習(xí)力度，切實解決干部與群眾溝通交流障礙。

       豐富載體“集中學(xué)”。組織縣委黨校教師、鄉(xiāng)中心校教師、懂本地藏語的鄉(xiāng)干部為師資，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動、農(nóng)民夜校、“農(nóng)牧民星期天”等為載體，定期開展集中學(xué)習(xí)，提升鄉(xiāng)村干部和農(nóng)牧民藏漢雙語水平，截至目前，舉辦鄉(xiāng)干部集中學(xué)習(xí)藏語61場（次）；舉辦農(nóng)牧民集中學(xué)習(xí)漢語267場（次）。

       利用空閑“個人學(xué)”。建立藏漢雙語師資庫，雙語教師與不懂藏語的鄉(xiāng)干部和不懂漢語的村干部“一對一”結(jié)對，利用空閑時間互動交流學(xué)習(xí)雙語。并利用學(xué)習(xí)宣傳欄每周更新五句藏漢雙語方式，切實將藏漢雙語學(xué)習(xí)日?；⒊B(tài)化推進(jìn)。

       健全制度“強迫學(xué)”。建立完善藏漢雙語考核制度，將學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成效與鄉(xiāng)村干部年度評優(yōu)、績效考核掛鉤，嚴(yán)格獎懲；每月召開鄉(xiāng)村干部例會，要求鄉(xiāng)干部必須用藏語總結(jié)交流上月工作，村干部必須用漢語匯報工作和反映民生訴求。

       定期考核“促進(jìn)學(xué)”。每月定期組織鄉(xiāng)村干部以口語問答的方式進(jìn)行雙語測試，每次測試成績登記備案，對成績不達(dá)標(biāo)?的進(jìn)行補考，并在大會上點名通報。