本網(wǎng)訊 今年以來，州委教育工委、州教體局全面貫徹落實黨的教育方針，把心理健康教育擺在突出位置，不斷健全學生心理健康工作機制，強化融通共育、深化家校聯(lián)動、提升心育質效，全力呵護學生心理健康，促進學生身心健康成長。

我州700余所校（園）把心理健康教育嵌入課程體系，科學合理設置教學內容。依托心理咨詢室創(chuàng)設活動場景，培養(yǎng)學生積極心理品質。350余所中小學校通過主題班團隊會，深化心理健康教育交流討論，強化心理健康科普，每月心理教育不少于2次。依托對口支援幫扶優(yōu)質心理教育師資，“線上+線下”開展學校、家長及學生心理教育知識普及，強化交流互動，覆蓋1萬余人次。

堅持“五育并舉融合育心”理念，強化課程內容設計、創(chuàng)新教學方式，保障學生每天至少1小時體育運動時間、掌握1—2項基本運動技能。鼓勵350余所中小學校辦好校園藝術節(jié)，搭建美育成果展示平臺，讓每個學生在校期間培養(yǎng)1—2項藝術特長或愛好。創(chuàng)新勞動教育，持續(xù)開展“勞育潤心”“勞育健身”“暢享勞動快樂”等主題勞育助力心理健康活動，覆蓋學生22萬余人次。

深化心理教育家長輔導，倡導各校每學期面向學生家長至少開展2次“心理教育家長沙龍”“育孩心得分享”等心理健康互動交流及指導，及時答疑解惑，強化科學育孩指導，引導22萬余名學生家長提升心理健康教育成效。

余彬