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在三江源觀察自然

甘孜日?qǐng)?bào)    2024年09月04日

◎新華社記者 柳澤興

“昂首闊步”的血雉、機(jī)靈可愛(ài)的川西鼠兔、兇狠犀利的高山兀鷲……

來(lái)自不同地方的30多名自然愛(ài)好者日前組成11支參賽隊(duì)伍,齊聚瀾滄江畔、海拔4200米的尕爾大峽谷參加自然觀察節(jié),共提交自然觀察記錄1310條,記錄到了獸類(lèi)13種、鳥(niǎo)類(lèi)81種、兩棲爬行動(dòng)物3種、植物299種,在三江源共同開(kāi)啟一堂生動(dòng)的自然教育課。

來(lái)自江西的曾素萍是一位中學(xué)地理教師,是參賽的自然觀察者中年齡最大的,她的團(tuán)隊(duì)由“60后”“80后”“00后”三位成員組成。年近花甲的曾素萍,勁頭可一點(diǎn)不比年輕人差,每到一處山坡、叢林,總要細(xì)致地拿望遠(yuǎn)鏡“掃”一遍,不錯(cuò)過(guò)任何一處細(xì)節(jié)。

參加自然觀察節(jié),曾素萍不但為看到多樣的物種,更為了將這次珍貴的經(jīng)歷帶到課堂上?!皝?lái)了就不能留遺憾,我要把這里的山山水水開(kāi)發(fā)成自然教育課程,讓更多孩子領(lǐng)悟三江源的大美?!痹仄颊f(shuō)。

尕爾大峽谷位于青海省玉樹(shù)藏族自治州囊謙縣。囊謙縣地處瀾滄江上游,是瀾滄江流域的重要保護(hù)區(qū)和生態(tài)屏障。尕爾大峽谷內(nèi)較大的海拔落差形成了從上到下的垂直植被分布帶,涵蓋針闊葉混交林、高寒灌叢、高寒草甸、高山裸巖、流石灘等三江源地區(qū)代表景觀,不僅是雪豹和金錢(qián)豹同域分布的罕見(jiàn)區(qū)域,也是國(guó)際知名的觀鳥(niǎo)勝地。

據(jù)悉,本次自然觀察節(jié)由囊謙縣委縣政府、北京大學(xué)自然保護(hù)與社會(huì)發(fā)展研究中心、山水自然保護(hù)中心聯(lián)合主辦。這是繼2017年首屆囊謙國(guó)際自然觀察節(jié)之后,囊謙縣第二次舉辦此類(lèi)活動(dòng)。

在自然觀察節(jié)活動(dòng)期間,自然愛(ài)好者在當(dāng)?shù)啬撩裣驅(qū)У膸ьI(lǐng)下,在不驚擾野生動(dòng)物的前提下,到規(guī)定的區(qū)域內(nèi)開(kāi)展自然觀察活動(dòng),詳細(xì)拍攝記錄發(fā)現(xiàn)的動(dòng)植物,最終由專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)評(píng)定等次。

開(kāi)展自然觀察節(jié),一些動(dòng)植物出現(xiàn)的場(chǎng)景在情理之中,但更多的是意料之外。園林學(xué)在讀博士王敏求被這里人與自然和諧的關(guān)系打動(dòng):“這里的生態(tài)環(huán)境保護(hù)得真好,看到成群的巖羊和白馬雞都不怕人,說(shuō)明當(dāng)?shù)厝艘呀?jīng)和動(dòng)物形成了和諧相處的一種默契?!?/span>

山水自然保護(hù)中心國(guó)家公園團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人秦璇介紹,自然觀察節(jié)是開(kāi)展自然教育的重要載體,自然教育是一種教育理念和方法,強(qiáng)調(diào)與自然親密接觸、感知和體驗(yàn)的重要性,旨在通過(guò)與自然界的互動(dòng)和探索,促進(jìn)公眾對(duì)自然環(huán)境的理解、尊重和保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。

“近年來(lái),自然教育成為助力三江源生態(tài)保護(hù)的重要手段。借助自然觀察節(jié)活動(dòng),外界的自然愛(ài)好者有機(jī)會(huì)來(lái)到三江源地區(qū),了解和感受當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?,從而激發(fā)出對(duì)自然的保護(hù)意識(shí),達(dá)到教育的目的。此外,當(dāng)?shù)啬撩衽c自然之間的緊密聯(lián)系,尊重自然和愛(ài)護(hù)自然的文化習(xí)慣也可以傳遞給更多人,這是另外一種自然教育?!鼻罔f(shuō)。

據(jù)了解,自2016年以來(lái),在玉樹(shù)州各級(jí)政府的大力支持下,三江源地區(qū)稱(chēng)多縣、雜多縣等地已多次舉辦自然觀察節(jié),借助公眾的力量,通過(guò)定期持續(xù)的調(diào)查來(lái)評(píng)估當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘淖兓⑼ㄟ^(guò)活動(dòng)培訓(xùn)當(dāng)?shù)啬撩耖_(kāi)展以社區(qū)為主體的生態(tài)體驗(yàn)和自然教育活動(dòng),探索可持續(xù)的生態(tài)保護(hù)模式。


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