一、農牧業(yè)生產(chǎn)的落后面貌逐步改變

由于實行了民主改革，農民分得了土地，農村生產(chǎn)力得到解放，通過組織互助組、合作社，推廣農業(yè)技術，落實增產(chǎn)等措施，極大地調動了生產(chǎn)力中的決定性因素即勞動者的積極性。由封建農奴制度統(tǒng)治下解放出來并組織起來的農牧民，生產(chǎn)積極性空前高漲，精神面貌煥然一新。農業(yè)科技的研究取得了一定成果，畜牧業(yè)生產(chǎn)得到恢復。

二、林業(yè)和林業(yè)科技取得成績

民主改革有力推動了全州林業(yè)的發(fā)展，森林資源和礦產(chǎn)資源考查工作成績顯著，并進行開發(fā)利用。1958年，國家開始有計劃地開發(fā)甘孜林區(qū)。之后，建立森林工業(yè)企業(yè)，通過修建林區(qū)公路干線、支線、岔線，架設橋梁，并利用全州豐富的水力資源改善林區(qū)交通運輸條件，溝通了地方經(jīng)濟、物資交流，促進了民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。林業(yè)科技水平不斷進步，丹巴、康定、爐霍、道孚等縣森工企業(yè)成立科研組，開展溫室育苗、高山松直播等試驗。

三、金融財貿初步發(fā)展

隨著生產(chǎn)的發(fā)展，財政金融和工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展也注入了活力。通過加強貿易工作，積極開展各種購銷活動，有力地促進了民族貿易、財政、金融事業(yè)的發(fā)展。

四、教育衛(wèi)生事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展

由于實行了民主改革，廣大農牧民對教育衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展熱情高漲，促進了教育、文化、衛(wèi)生、科技事業(yè)在解放初期的基礎上較快發(fā)展。各地根據(jù)地區(qū)特點，采取多形式辦學，實行“全日制”“半日制”“隔日制”“巡回教學”等辦法。入學形式上不拘一格，采取“走讀”“寄讀”制，在牧區(qū)還根據(jù)游牧的具體情況，辦起了“帳篷小學”“馬背小學”。

醫(yī)療衛(wèi)生方面，1952年起，中央民族衛(wèi)生工作隊進州后，現(xiàn)代衛(wèi)生防疫工作在州內逐步開展。1958年起，相繼在各縣建起了衛(wèi)生防疫機構，衛(wèi)生防疫工作堅持“預防為主”的方針，把危害嚴重的傳染病和州內的一些地方病作為防疫工作重點，積極進行防治。區(qū)、鄉(xiāng)逐步建立了衛(wèi)生所。

州委黨史研究室