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我州開啟藏區(qū)教育扶貧阻斷貧困代際傳遞模式

本站原創(chuàng)    2019年08月05日

確保甘孜兒女有學(xué)上都上學(xué)上好學(xué)

本網(wǎng)訊 記者從州脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦獲悉,按照習(xí)近平總書記關(guān)于教育扶貧的重要指示精神,聚焦“義務(wù)教育”有保障目標(biāo)要求,把教育精準(zhǔn)扶貧作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策。我州瞄準(zhǔn)高寒牧區(qū)教育扶貧難點(diǎn)、盲點(diǎn)、阻點(diǎn),因地制宜,以構(gòu)建高原藏區(qū)現(xiàn)代化教育扶貧模式,確保甘孜兒女有學(xué)上、都上學(xué)、上好學(xué)。

“強(qiáng)基石”

提升藏區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)水平

圍繞甘孜兒女“有學(xué)上”的目標(biāo),不斷補(bǔ)齊教育基礎(chǔ)短板、不斷提升教育師資力量、不斷拓寬教育幫扶力量,有力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

從教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面。通過“改薄”“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)”“三區(qū)三州”等教育扶貧項(xiàng)目實(shí)施,全州義務(wù)教育基礎(chǔ)設(shè)施得到根本性、全面性、歷史性的改善。截止目前,“改薄”項(xiàng)目投資6.06億元,累計(jì)竣工43.57萬平方米、完工率100%,新建、改擴(kuò)建82余所學(xué)校的教學(xué)及輔助用房面積15萬平方米,購置1.02億元教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備。建設(shè)義務(wù)教育134所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)116所。從加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)方面。通過“雙選”“特崗”“免費(fèi)師范生安置”等多種形式補(bǔ)充引進(jìn)教師,共引進(jìn)鄉(xiāng)村教師 248名。通過多層次、全方位培訓(xùn)培養(yǎng),提升隊(duì)伍整體素質(zhì),完成中小學(xué)教師能力提升培訓(xùn)1772人次,“一村一幼”輔導(dǎo)員培訓(xùn)764人次。通過康巴百千萬英才工程、終身從教激勵(lì)機(jī)制、“三名”培育工程、鄉(xiāng)村教師工作津補(bǔ)貼機(jī)制,教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),讓優(yōu)秀教師下得去、留得下、教得好。從大力開展對(duì)口幫扶工作方面。通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來等方式發(fā)揮對(duì)口幫扶的最大效能助推教育均衡發(fā)展。主動(dòng)爭取中央資金、省級(jí)資金、廣東對(duì)口支援資金共8.37億元。各幫扶單位選派533名教師開展對(duì)口支教工作,各縣(市)選派管理人員掛職和骨干教師到幫扶學(xué)校交流鍛煉684人次,有效提高全州教育隊(duì)伍整體素質(zhì);開展“心連心、手拉手”活動(dòng)413次,幫助培養(yǎng)受扶學(xué)校學(xué)生1877人,捐助資金物資合計(jì)356.08萬元。

“促公平”

抓好藏區(qū)義務(wù)教育控輟保學(xué)

圍繞甘孜兒女“都上學(xué)”的目標(biāo),從壓實(shí)責(zé)任主體上入手,從免費(fèi)教育、資助政策上發(fā)力,根源上鏟除義務(wù)教育“輟學(xué)”現(xiàn)象,有效實(shí)現(xiàn)適齡兒童100%入學(xué)。

在“應(yīng)免盡免”方面,為3萬余名公辦幼兒免除保教費(fèi)2706萬元,為13萬余名義務(wù)教育階段學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)1.32億元,為10萬余名寄宿制學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助1.77億元,為1萬余名普通高中學(xué)生免除學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)3058萬元,解決12萬余名學(xué)生取暖問題,為13萬余名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助。在“應(yīng)享盡享”方面,投入1276萬元資助普通高中學(xué)生7345名。投入870萬元免除4412名中職在校學(xué)生學(xué)費(fèi),為2967名中職學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金632萬元。投入245萬元資助建檔立卡貧困家庭中職學(xué)生4906名。投入1005萬元資助2016年及以后新入學(xué)建檔立卡本專科學(xué)生2514名。為21719名貧困家庭學(xué)生發(fā)放救助金2127萬元。在“應(yīng)讀盡讀”方面,制定《甘孜州開展控輟保學(xué)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》《義務(wù)教育保障專項(xiàng)工作方案》等“1+7”系列方案,嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)縣(市)長、局長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、村長、校長、家長“六長”責(zé)任制,加強(qiáng)政策宣傳,營造了“讓每一個(gè)適齡兒童必須上學(xué)”的輿論氛圍。落實(shí)科學(xué)安置,以義務(wù)教育與補(bǔ)償教育+技能培訓(xùn)相結(jié)合為原則對(duì)所有應(yīng)入學(xué)適齡兒童少年進(jìn)行妥善安置,實(shí)現(xiàn)適齡兒童少年“應(yīng)讀盡讀”目標(biāo)。

“縮差距”

搭建藏區(qū)義務(wù)教育智慧平臺(tái)

圍繞甘孜兒女“上好學(xué)”的目標(biāo),采用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式,大力推進(jìn)“智慧甘孜教育”建設(shè),有效跨過“數(shù)字鴻溝”,促進(jìn)民族地區(qū)與內(nèi)地教育同步發(fā)展。

依托發(fā)達(dá)地區(qū)名校開展“內(nèi)地優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)州內(nèi)優(yōu)質(zhì)”及依托甘孜州康巴網(wǎng)校開展“州內(nèi)優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)州內(nèi)薄弱”的2類遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。依托成都市機(jī)關(guān)第三幼兒園為前端學(xué)校開展甘孜州幼兒園“觀摩式”、依托成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)為前端學(xué)校開展甘孜州小學(xué)“植入式”、依托成都七中育才學(xué)校為前端學(xué)校開展甘孜州初中“錄播式”、依托成都市第七中學(xué)為前端學(xué)校開展高中“直播式”的4種遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

通過引進(jìn)優(yōu)質(zhì)和本土開發(fā),構(gòu)建了甘孜優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源庫,引進(jìn)學(xué)科網(wǎng)、教學(xué)大師、萬方數(shù)據(jù)等國內(nèi)知名網(wǎng)絡(luò)教育資源并與新東方教育集團(tuán)和東方聞道網(wǎng)網(wǎng)校深度合作,開展名師課堂、雙師課堂、名校異地同堂遠(yuǎn)程教育。結(jié)合本土特色教育資源,開發(fā)了小學(xué)藏語文1-6年級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育資源,開發(fā)小學(xué)英、藏、漢三語讀本并錄制成網(wǎng)絡(luò)視頻資源,錄制“愛國、感恩、團(tuán)結(jié)、守法”網(wǎng)絡(luò)視頻資源,有效形成本土特色教育資源與內(nèi)地優(yōu)質(zhì)教育資源1:1的互補(bǔ)模式。

記者 宋志勇




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